Maestría en Educación y Ambientalización Curricular
La Maestría en Educación y Ambientalización Curricular está dirigida a Licenciados en Pedagogía, Administradores de Empresas, Ingenieros Agrónomos, Zootecnistas, Ingenieros Industriales, Trabajadores Sociales, Economistas, y disciplinas a fines.
La Maestría en Educación y Ambientalización Curricular tiene categoría en Ciencias y se implementará mediante un enfoque curricular integral por competencias que vincule lo académico y lo estratégico con lo ambiental como un todo, fundamentado en una filosofía y epistemología biopsicosocial, ambiental, con perspectiva sociopolítica, y humanista, que responderá a las necesidades sociales con competencias pertinentes, relevantes y congruentes con las expectativas de sostenibilidad de la sociedad guatemalteca.
Matrícula anual: Q. 1,031.00
Cuota mensual: Q. 800.00
Más Información al Tel.: 7922-7908
Líneas de investigación:
Las líneas de investigación priorizadas por este programa son:
- La situación ambiental de Guatemala
- La educación ambiental
- Diseño curricular
- La transversalización del currículo
- La investigación e innovación curricular
Objetivos
General:
- Formar especialistas en Educación Ambiental con énfasis en Diseño Curricular para lograr el fortalecimiento y fomento de la educación ambiental mediante el diseño de currículos Ambientalizados en la Universidad de San Carlos de Guatemala y el sistema educativo nacional.
- Formar profesionales especializados en investigación en Diseño Curricular para fortalecer la formación de formadores en educación ambiental
Específicos:
-
Brindar a los egresados los conocimientos esenciales sobre diseño curricular que les permitan fomentar la Ambientalización Curricular para el impulso de una visión moderna de la educación ambiental y de los procesos esenciales en el aprendizaje, su planeación, ejecución y evaluación.
-
Fortalecer la formación curricular en sus diferentes componentes para propiciar la Ambientalización curricular en las distintas carreras que ofrece la Universidad de San Carlos de Guatemala.
-
Proporcionar las herramientas metodológicas e instrumentales necesarias para que a partir del conocimiento de las interrelaciones esenciales entre la naturaleza y la sociedad, permitan la definición de estrategias, impulsar procesos y políticas educativas que garanticen la transversalización de la educación ambiental en el currículo de las diferentes carreras universitarias.
-
Formar investigadores en diseño curricular.
-
Brindar formación actualizada en tecnología educativa y tecnologías de información computacionales que le permitan expandir la Ambientalización curricular y la educación ambiental.
Pensum de estudios
| No. | Área de Formación | Curso | Créditos |
|---|---|---|---|
| 1 | Área Educación Ambiental |
1. Epistemología Ambiental 2. Ética y Educación Ambiental 3. Biósfera y Socio-biósfera 4. Innovación y Educativa Ambiental |
4 4 4 4
|
|
2 |
Área de Ambientalización Curricular |
5. Teoría de la Educación Superior 6. Diseño y Ambientalización curricular 7. Diseño de estrategias Andragógicas de aprendizaje 8. Evaluación de Proyectos Curriculares Ambientalizados
|
3 5 4 5
|
| 3 | Área de Investigación Ambiental |
9. Metodología de la Investigación Cuantitativa y Cualitativa 10. Investigación Ambiental y Curricular 11. Investigación de Tesis I 12. Investigación de Tesis II |
5 5 5 5
|
